Berichten

tips schoolbordportaal

Het nieuwe schooljaar is weer van start gegaan! Ben jij een leerkracht in het basisonderwijs? Een leuk idee is om met bovenbouwleerlingen een tijdschrift te maken. Je kunt je leerlingen bijvoorbeeld een tijdschrift laten maken over een bepaald thema of bijvoorbeeld als een herinnering aan de basisschooltijd.

Vernieuwende lesaanpak

Bij het maken van een tijdschrift komen verschillende vaardigheden aan bod. Denk aan: samenwerken, schrijven, lezen, fotograferen en informatie verzamelen. Ook kunnen de leerlingen hun creativiteit kwijt in een tijdschrift. Om deze redenen is het maken van een tijdschrift met leerlingen zo’n verrijkende opdracht.

Lespakket met werkbladen

Bij het bepalen van de inhoud van een tijdschrift kan er ter inspiratie ook op het schoolbordportaal worden gekeken. Hier vind je een volledig lespakket dat leerlingen helpt bij het maken van een tijdschrift. Dit lespakket bestaat uit werkbladen die gebruikt kunnen worden om een tijdschrift mee te vullen. Deze zijn gericht op basisschoolleerlingen uit groep 5, 6, 7 en 8. De leerlingen krijgen in Jip-en-Janneketaal uitgelegd hoe je bijvoorbeeld een persoonlijke pagina kunt maken en waar je op moet letten bij het maken van een foto.

 

schoolbordportaal

Lesmateriaal

Onderstaande opdrachten kunnen worden verwerkt in bv. Word of online via Jilster.

Wil je met de kinderen aan de slag in de klas? Kijk dan eens op Schoolbordportaal. Daar staat een lespakket voor het maken van een eigen tijdschrift of glossy met groep acht. Een van de werkbladen is gericht op het maken van een interview.

Vraag-antwoord interview

Je kunt een interview grofweg in drie vormen opschrijven: vraag-antwoord, journalistiek en beschrijvend. Het vraag-antwoord interview is de meest eenvoudige vorm. Deze is voor kinderen van groep acht heel geschikt. De leerlingen kunnen vragen bedenken en deze vervolgens voorleggen aan de te interviewen persoon.

Elkaar interviewen

De kinderen in groep acht kunnen elkaar bijvoorbeeld interviewen over hun hobby, hun ideeën over de toekomst, over hun leukste herinneringen aan de basisschool of over hun gezinssamenstelling, hoe ze wonen, wat ze onderweg naar school tegenkomen en wat ze leuk vinden aan elkaar. Je kunt ook een of meer leerlingen de opdracht geven om de meester of juf te interviewen, natuurlijk!

Lespakket

Klik hier voor een lespakket met werkbladen dat je kunt gebruiken in de klas. Je kunt de werkbladen eventueel printen en aan de klas uitdelen. Een van de opdrachten is het maken van een interview.

 

 

De Vlaamse Manon de Ridder (21), student aan de opleiding Kleur & Stijl, heeft een magazine gemaakt waarin ze haar eindwerk heeft gepresenteerd. Het resultaat is een kleurrijk tijdschrift dat een indruk geeft van haar opleiding.

 

Over Manon L’Eco

Manon zit vol met ideeën en kan niet wachten om deze tot uiting te laten komen.
Op dit moment is ze druk bezig met de laatste loodjes van haar opleiding Kleur & Stijl, waarmee ze dit jaar hoopt klaar te zijn. Ook heeft ze sinds kort haar eigen bedrijf ‘Manon L’Eco’, waarbij ze bij vrouwen thuis langsgaat om hen van een persoonlijk stijladvies te voorzien. Vrouwen, van alle soorten en maten, kunnen bij haar terecht voor kleur-, kleding- en make-up adviezen.
Manon: ‘De eerste twee jaar ga ik op een elektrische bakfiets bij de vrouwen aan huis langs. Het is even afwachten hoe mijn bedrijf gaat lopen. Mocht mijn bedrijf een succes worden, kan ik later altijd nog ontwikkelingen doorvoeren.’

Naast het geven van stijladviezen, verkoopt Manon ook schoonheidsproducten die uitsluitend ecologisch verantwoord zijn. ‘De natuur is namelijk erg belangrijk voor mij. Daarom heb ik mijn bedrijf ‘L’Eco’ genoemd, welke is afgeleid van de term ‘ecologisch’. Over haar eindwerk, dat ze ‘A hint of color and style’ heeft genoemd, zegt Manon: ‘Ik ga het tijdschrift nog verder uitwerken met eigen foto’s, zodat ik dit straks kan gebruiken in mijn eigen zaak. Ik kreeg zoveel positieve reacties en velen vroegen of ze het tijdschrift konden aankopen!’

Veel vrijheid

Manon geeft aan dat het werken in het online programma van Jilster vele voordelen met zich meebrengt. Manon: ‘Of je nu met of zonder sjablonen werkt… Je hebt volledig de vrijheid om je tijdschrift precies zo te maken als je zélf wilt! Daarnaast kun je, als je in het bezit bent van een computer, altijd en overal aan je tijdschrift werken. Ook is het online programma zeer gebruiksvriendelijk, daarom kan ik dit anderen alleen maar aanbevelen.’ Als tip geeft Manon: ‘Ga voor de glanzende afwerking. Zo heb je een prachtig en verzorgd resultaat.’

Als je tijdschriften doorbladert die in de winkels liggen, zie je dat op één van de eerste pagina’s een editorial is geplaatst. Die tekst is door de hoofdredacteur zélf geschreven. Bij de Nederlandse uitgave van het modemagazine ‘Vogue’ wordt de editorial geschreven door Karin Swerink en bij het voetbaltijdschrift ‘Voetbal International’ is de editorial afkomstig van Christiaan Ruesink. Simpel gezegd is de editorial het voorwoord van de hoofdredacteur. Meestal staat zijn portretfoto bij het artikel en heeft hij onderaan de tekst met zijn eigen naam getekend.

Wanneer je aan de slag gaat met je eigen tijdschrift word je automatisch tot hoofdredacteur benoemt. Werk je met andere klasgenoten samen aan het tijdschrift dan moet er netjes in overleg worden bepaald wie de rol van hoofdredacteur op zich neemt.

Over de inhoud

Ben jij de hoofdredacteur? In de editorial kun je dan antwoord geven op vragen als: Waarom heb je dit tijdschrift gemaakt en met wie heb je dat gedaan? Waarom is je tijdschrift de moeite waard om te lezen? Wat kun je zoal in jouw tijdschrift lezen? Houd er rekening mee dat de editorial één van de eerste dingen is waar het oog van je lezer op valt. De editorial moet de lezer prikkelen om je tijdschrift verder te gaan lezen. Probeer daarom in duidelijke en beeldende woorden te schrijven. Maak er een persoonlijk verhaaltje van!

Persoonlijk schrijven

Schrijf vanuit jezelf. Door persoonlijk te schrijven kun je jezelf van anderen onderscheiden.
Ook is het belangrijk dat je de lezer bij je verhaal betrekt, omdat je hiermee zijn aandacht kan blijven vasthouden. Spreek de lezer daarom rechtstreeks aan. Doe alsof hij tegenover je zit en alsof je tegen hem praat. Als je dit lastig vindt, kun je je verhaal ook eerst aan iemand in je eigen woorden vertellen. Wanneer je met je ouders of een klasgenootje oefent, zul je merken dat je meteen een andere toon gebruikt en dat je vanzelf je zinnen korter maakt.

Beeldspraak

Je kunt je verhaal nog boeiender maken door gebruik te maken van beeldspraak. Met beeldspraak koppel je bepaalde gebeurtenissen, of dingen die je hebt meegemaakt, aan een beeld. Wellicht heb je je docent weleens horen zeggen dat hij ‘even de neuzen wil tellen’. Hiermee bedoelde hij waarschijnlijk dat hij het aantal leerlingen uit je klas wilde tellen om te kijken of iedereen die dag aanwezig was. De docent heeft het woord ‘aanwezigen’ aan het beeld ‘neuzen’ gekoppeld en daarmee een vorm van beeldspraak gebruikt.

Als je in de editorial één of meer vormen van beeldspraak gebruikt, kan de lezer zich een betere voorstelling maken van hetgeen dat je aan het vertellen bent. Ook kan het helpen om ergens voorbeelden bij te geven of een vergelijking te trekken tussen twee dingen. Voorbeeld: ’Ik zag laatst een kast van een vent in de gym staan.’ Met ‘een kast van een vent’ wordt een grote en gespierde man bedoeld en hiermee wordt er een vergelijking gemaakt tussen een kast en een grote man.

Humor

Voel je vrij om je emoties te gebruiken, maar wel in beperkte mate. Overdrijf niet te veel, omdat dat ten koste kan gaan van je geloofwaardigheid. Als je een tijdschrift wilt gaan maken over mode en fashion kun je in de editorial bijvoorbeeld vertellen waarom jij het belangrijk vindt om je goed te kleden en graag met de mode meegaat. Je kunt een aantal modeflaters uitlichten en je afkeer en teleurstelling hierover uiten. Als je het onderwerp met humor benaderd, kun je voorkomen dat de editorial te beladen wordt. Je kunt bijvoorbeeld een grappige anekdote over je buurman vertellen die de hele zomer met witte sokken in zijn sandalen heeft rondgelopen en de nachtmerries die je daaraan hebt overgehouden. Hiermee houd je de editorial luchtig en vermakelijk.

Kortom, de editorial is het voorwoord van je tijdschrift waarop je je stempel als hoofdredacteur kunt drukken. Dus besteed voldoende aandacht aan het schrijven van deze rubriek. Heel veel succes met het schrijven je artikel!

Ben je een leerling en wil je graag aan de slag met het maken van je eigen tijdschrift? Heb je al gedacht aan het schrijven van een betoog? Of ben je een docent en op zoek naar aanvullend lesmateriaal of een nieuwe lesaanpak? In een betoog kun je jouw mening over iets geven. Lees hier een aantal tips die je kunnen helpen bij het schrijven van een betogende tekst.

Als je een tijdschrift wilt gaan maken, kun je ervoor kiezen om een artikel te schrijven waarin je jouw mening over iets geeft. Dat kun je niet alleen doen door middel van een column, of ingezonden brief, maar ook door het schrijven van een betoog.

In een betoog of opiniestuk verdedigt de schrijver zijn standpunt met behulp van argumenten.

Vaak stelt hij een bepaald maatschappelijk of politiek probleem vast en kan hierbij kritisch uit de hoek komen. Je mag (bijna) alles zeggen in een betoog, dat maakt het schrijven van een betoog juist zo leuk!

Persvrijheid niet vanzelfsprekend

In Nederland is er niet altijd sprake geweest van persvrijheid. Tijdens de Tweede Wereldoorlog (1940-1945) werd er door Adolf Hitler een strenge censuur ingevoerd op kranten, tijdschriften, radio en televisie. Journalisten mochten niet zomaar hun mening verkondigen aan het publiek. De informatie werd zodanig bewerkt dat deze binnen het regime van de nazipolitiek paste. Hierdoor werd de informatie zeer eenzijdig en daardoor onbetrouwbaar.

Tegenwoordig mag iedereen zeggen en schrijven wat hij wil. In kranten en tijdschriften, maar ook via radio, televisie, internet en social media. De overheid mag geen censuur uitoefenen en dus geen informatie tegenhouden of verbieden. Een voordeel hiervan is dat je een vraagstuk of probleem van alle kanten kunt bekijken en op basis daarvan je mening kunt vormen.

Wees kritisch

Op school word je opgeleid tot een kritische en actieve volwassene. Je leert informatie te doorgronden, meningen van feiten te onderscheiden en jezelf of een ander kritische vragen te stellen, zoals: Welke informatie gebruik ik voor mijn verslaglegging en wat vind ik van hetgeen dat ik zojuist gelezen heb? Klopt dit? Waarom wel of waarom niet?

Wist je dat er op Wikipedia.nl regelmatig foutjes worden ontdekt? Haal je informatie dus niet alleen van Wikipedia, maar kijk ook op andere websites.

Ga er niet direct vanuit dat iets klopt, omdat het door een bepaald persoon is geschreven of op een bepaalde site is gepubliceerd.

Kop, romp en staart

Oké, je hebt een onderwerp in gedachten en je wilt gaan beginnen met het schrijven van je betoog. Leuk! Wist je dat een betoog altijd een kop, romp en staart, oftewel een inleiding, kern en slot heeft?

  • De inleiding;
    De inleiding moet de aandacht trekken en het onderwerp van je tekst introduceren. Denk ook aan afbeeldingen die de aandacht naar het onderwerp van je betoog trekken.
  • De kern;
    In de kern ga je dieper in op het onderwerp. Je onderbouwt je standpunt met argumenten. Geef voorbeelden en zorg dat je argumenten gebaseerd zijn op feiten. Hiermee wordt je standpunt veel geloofwaardiger en krachtiger. Argumenten als ‘daarom’ of ‘omdat hij dat zegt’ zijn geen goede argumenten en ontzettend makkelijk te weerleggen. Benadruk de argumenten die jouw standpunt versterken, maar denk ook aan mogelijke tegenargumenten. Bedenk wat tegenargumenten kunnen zijn en behandel ze in je betoog. Door ze vervolgens te ontkrachten versterk je je betoog.Stel, je bent van mening dat de schooluniformen terug moeten komen op alle
    scholen, dan kun je de volgende voor- en tegenargumenten gebruiken in je betoog.Tip: Klik op de afbeelding om deze groter te maken.
  • Het slot;
    In het slot kan je een samenvatting, conclusie of vooruitblik geven. Vergeet niet om je betoog af te sluiten met een pakkende uitsmijter. Let er wel op dat je je betoog niet te abrupt eindigt. De lezer moet het gevoel krijgen dat het onderwerp in het slot mooi wordt afgerond.Een pakkende uitsmijter die bij de tekst over schooluniformen kan worden gebruikt, is bijvoorbeeld “Zelfvertrouwen is de beste outfit!”.

De vormgeving

Hoe kun je ervoor zorgen dat je betoog er ook leuk uit komt te zien in je tijdschrift? Zie hier een voorbeeld van een aantal jongens die het tijdschrift ‘AlphaMale’ hebben gemaakt. Zij proberen met 6 argumenten hun lezer ervan te overtuigen waarom hij op vakantie moet gaan.

Ze hebben ieder argument in een apart kader of vierkant gezet. Dat is heel slim, omdat de argumenten apart van elkaar goed opvallen en de tekst wordt hierdoor gestructureerd.

Ook hebben zij gekozen voor kleuren die passen bij de stijl van het tijdschrift en die hun tijdschrift een stoere en mannelijke uitstraling geven.


Kijk in de winkel ook eens bij het tijdschriftenrek of blader door je favoriete tijdschrift om inspiratie op te doen voor je betoog. Kijk naar de kleuren en let op de foto’s die op de pagina naast de teksten staan afgebeeld. Op de site van 123tijdschrift kun je een ruim aanbod aan jeugdbladen vinden, zoals de Quest, KIJK en Girlz. Hoef je dus niet per se de deur uit!

Meer informatie

advertorial schrijven onderwijs tijdschrift jilster

advertorial schrijven onderwijs tijdschrift jilster

Ben je een leerling en wil je graag aan de slag met het maken van je eigen tijdschrift? Heb je al gedacht aan het schrijven van een advertorial? Of ben je een docent en op zoek naar aanvullend lesmateriaal of een nieuwe lesaanpak? In dit artikel wordt er uitleg gegeven over de betekenis van de advertorial, hoe deze is opgebouwd en waar je op moet letten bij het schrijven van een advertorial.

Wanneer je een écht professioneel tijdschrift doorbladert, kun je bijvoorbeeld een column, interview, reportage of advertentie tegenkomen. Een advertorial is een artikel dat regelmatig door bedrijven in tijdschriften wordt gepubliceerd. Een advertorial pagina kan je eenvoudig maken met het online programma van Jilster. Maar wat is een advertorial eigenlijk?

Zie op onze website ook: 44 rubrieken voor in je eigen tijdschrift.

Wat is een advertorial?

Door te googelen op ‘advertorial’, kom je erachter dat het woord is opgebouwd uit twee andere Engelse begrippen, namelijk ‘advertisement’ (advertentie) en ‘editorial’ (hoofdartikel).

Een advertorial is een advertentie, gemaakt of bewerkt door de redactie van de krant of het tijdschrift waarin de advertentie geplaatst wordt.

De opzet van een advertorial lijkt op die van een artikel. Hierdoor is het voor de lezer niet altijd duidelijk dat het om een advertentie gaat. Daarom wordt er boven het artikel de naam ‘advertorial’ geplaatst.

Waarom een advertorial?

Meestal wordt een advertentietekst in een tijdschrift of krant niet door mensen gelezen. Dit heeft te maken met het feit dat een advertentie geen nieuwswaarde bevat. Waarom zou je een tekst lezen als het niet interessant is of als er niet iets nieuws in staat? Ook houden de meeste mensen niet van ongevraagde reclame uitingen, waarbij er van ze verwacht wordt dat ze iets kopen. Voor veel bedrijven is dat een probleem. Zij publiceren een advertentie in de eerste plaats om meer bekendheid te krijgen voor hun bedrijf, product of dienst. Veel bedrijven maken daarom steeds meer gebruik van de advertorials.

Een advertorial wordt beter gelezen dan een advertentie en is daarom veel effectiever.

Waarin verschillen een advertentie en advertorial van elkaar?

Beide tekstsoorten delen hetzelfde doel, namelijk van lezers nieuwe klanten maken. Maar de wijze waarop zij dat doel bereiken is verschillend. Zo is de schrijfstijl en de opmaak van een advertorial anders dan bij een advertentie. Ook ligt bij een advertentie de commerciële inslag er dik bovenop, terwijl dit bij een advertorial subtiel naar de achtergrond is geplaatst.


Kijk eens naar de bovenstaande afbeeldingen en lees de teksten.
Tip: Klik op de afbeelding om deze groter te maken.

  • De schrijfstijl

Bij de advertentie “SCHANDALIGE BONUSSEN” wordt de lezer actief aangesproken in gebiedende wijs: “Pak wat je pakken kan”, “Ren nu naar de winkel” en “Koop je Cup-a-Soup”. Bij de advertorial “Voldoende groente voor je peuter” is dit niet het geval. Hier wordt de lezer in passieve vorm aangesproken.

  • De inhoud van de tekst

Je kunt duidelijk zien dat de advertentie gericht is op de verkoop van het product. De lezer wordt aangespoord om naar de winkel te rennen en een pak Cup-a-Soup te kopen. Er wordt geen informatie over het product zelf gegeven. Waarom is het product gezond? Of welke ingrediënten geven het product een overheerlijke smaak?
De enige reden die wordt gegeven is dat je door het product te kopen mogelijk bonussen kunt winnen. Maar dan moet je wel eerst het product kopen.

Daarentegen wordt er in de advertorial uitgebreid beschreven waarom het belangrijk is dat peuters voldoende groente binnen krijgen en hoe Olvarit hieraan kan bijdragen. Het artikel is gericht op feiten. De schrijver is objectief en schrijft over de voordelen van het product. In de eerste alinea staat bijvoorbeeld: “Wist je dat 79% van de peuters in Nederland te weinig groente binnenkrijgt?” Hierdoor wordt dit artikel meteen een stuk geloofwaardiger. Ook de ‘Groente Teller’ die ouders kunnen gebruiken om uit te zoeken of hun peuter voldoende groente binnen krijgt, is een handige tip. Het woord ‘kopen’ komt in de advertorial niet voor.

  • De opmaak

Als je kijkt naar beide teksten is de advertorial in vergelijking met de advertentie in rustigere kleuren opgemaakt. De advertentie oogt veel drukker en er gebeurt meer. Je ziet geldmunten, een hand met briefgeld erin, een afbeelding van een beker Cup-a-Soup en de titel staat in hoofdletters boven de tekst.

Wat zijn de richtlijnen van de advertorial?

Als je zélf aan de slag gaat met het schrijven van een advertorial, zijn er een aantal zaken waar je rekening mee dient te houden. Dit worden ook wel richtlijnen genoemd. Hieronder staan er vijf benoemd.

  • Geef de lezer nuttige informatie.

Ondanks dat je de advertorial gebruikt voor jouw commerciële verhaal, moet je de lezer het gevoel geven dat dit niet zo is. Geef de klant daarom nuttige informatie waaruit jouw expertise blijkt. Geef bijvoorbeeld tips, maak gebruik van quotes en geef praktijkvoorbeelden. Zorg daarbij dat de advertorial nieuwswaarde heeft en inspeelt op de actualiteit en/of behoefte van je lezer. Is er bepaalde informatie die extra aandacht vraagt? Zet dit in een kader.

  • Schrijf zakelijk en feitelijk.

De advertorial is een verhaal gebaseerd op feiten. Dus overdrijf niet en gebruik het vooral niet om te melden hoe goed je product of dienst wel niet is.

  • Een klant aan het woord.

Jouw verhaal komt nog veel geloofwaardiger over als je een klant aan het woord laat. Deze klant vertelt over zijn ervaringen met jouw product of dienst. Plaats er bij voorkeur ook een foto van de klant bij en in ieder geval zijn naam en/of bedrijfsnaam.

  • Verzorgde opmaak.

Veelal wordt de advertorial opgemaakt in de stijl van het medium. Mocht dit niet het geval zijn, zorg dan voor een opmaak die lijkt op die van een redactioneel artikel. Dat maakt je verhaal geloofwaardiger. Plaats ook een afbeelding of illustratie bij je tekst. Dat trekt de aandacht. Maak verder gebruik van pakkende tussenkoppen en teasers (opvallende passages uit je verhaal die je uitvergroot en daardoor extra opvallen).

  • Vermeld je contactgegevens.

Beschrijf in een paar korte zinnen je bedrijfsprofiel. Gebruik hiervoor een apart tekstblok. Vergeet uiteraard niet je contactgegevens en bedrijfsnaam te vermelden. Heeft de lezer interesse, dan weet hij in ieder geval waar hij moet zijn.

Heel veel succes met het schrijven van de advertorial. En denk eraan: Een advertorial is een verhaal dat moet verkopen. Maar waarbij je ervoor zorgt dat de lezer niet het gevoel krijgt dat dit van hem verlangd wordt.

Test je kennis over de advertorial door te klikken op ‘vragen’.

Meer informatie: Het maken van een tijdschrift als lesmethode in het onderwijs.

Zit je zoon of dochter in groep 8? Dan gaan ze dit jaar afscheid nemen van hun vertrouwde juf, meester en klasgenoten. Het komt steeds vaker voor dat ouders een tijdschrift maken voor hun kind en deze aan het eind van het jaar geven. Het ontwerp- en schrijfproces kan soms veel tijd kosten, daarom geven we je graag wat tips voor de inhoud!
Hieronder een aantal tips waarmee je direct aan de slag kunt.

Tip 1: Een vriendenboekpagina

Laat ieder kind een vragenlijst invullen die de ouders kunnen gebruiken om met Jilster een soort vriendenboekpagina te maken. Geef een instructie waarin staat waar de ouders op moeten letten als ze deze pagina’s gaan opmaken. Het leuke hieraan is dat iedereen wordt gestimuleerd om lekker creatief aan de slag te gaan. Zo ontstaan er persoonlijke pagina’s en krijgen de kinderen aan het eind van het jaar een verrassend tijdschrift mee naar huis.

Zie voor voorbeeldvragen:

 

Tip 2: Maak een fotomuur

Maak de meest bijzondere momenten onvergetelijk door een fotomuur toe te voegen aan het tijdschrift. Prik klassenfoto’s, foto’s van uitjes en leuke kiekjes van bijvoorbeeld het groep 8 kamp op deze muur.

Ga naar Jilster, klik op ‘sjablonen’ en selecteer het sjabloon onder ‘basisschool#2’.

Fotomuur afscheid groep 8 tijdschrift glossy

Tip 3: Interview juf en meester

Hoe leuk is het om later een persoonlijk verhaal of interview van je favoriete juf of meester terug te lezen!? Interview de juffen en meesters en verwerk deze in de afscheidsglossy. Deze interviews kun je natuurlijk kort houden of juist uitgebreid uitlichten in het tijdschrift. In het online ontwerpprogramma van Jilster vind je verschillende sjablonen voor het verwerken van een interview of persoonlijk verhaal van de meester of juf.

Ga naar Jilster, klik op ‘sjablonen’ en selecteer het sjabloon onder ‘basisschool #1’ of ‘basisschool #2’.

 

Heel veel plezier met het maken van een afscheidsglossy voor jouw zoon of dochter!

hoe maak je een professionele cover 6 tips zelf tijdschrift maken

hoe maak je een professionele cover 6 tips zelf tijdschrift maken

Het is de belangrijkste pagina van een magazine: de cover! Maar hoe maak je jouw cover nu zó dat hij lijkt op die geweldige covers in de winkel?

Tip 1: Doe iets leuks met de titel van je tijdschrift

Elk magazine geef je een ‘naam’: een krachtige titel die wat zegt over de inhoud van het magazine. Om de titel extra op te laten vallen, gebruik je een lettertype met meer body. Een stevige letter heeft meer effect dan een dun, sierlijk lettertype. Bij een verjaardagstijdschrift is het leuk om de naam van de jarige als tijdschrift titel te gebruiken.

Bestaat je titel uit meerdere woorden? Experimenteer dan eens met verschillende lettertypes. Dit kan een leuk effect geven. Ben je gebonden aan een minder interessante titel, dan kun je met verschillende lettertypes en -groottes toch een speels effect bereiken.

Tip 2: Kies een kwalitatief goede en aansprekende foto of illustratie

Een goede cover bestaat voor 70% uit beeld en voor 30% uit tekst

Het is dus belangrijk dat je afbeelding of illustratie groot geplaatst kan worden en dat deze opvalt, dat het een echte eyecatcher is. Vermijd een afbeelding met een drukke achtergrond, een foto waar veel mensen op staan of ingewikkeld beeldmateriaal. Dit is vooral belangrijk als ook een poster laat drukken van je cover.

Tip 3: Plaats zogenoemde teasers

Een teaser op je cover geeft in het kort aan wat de lezer in het tijdschrift kan verwachten. Je maakt mensen nieuwsgierig. Plaats meerdere teasers op de cover, van uiteenlopende onderwerpen. Zo zit er altijd wel voor iedere lezer een aansprekend onderwerp tussen. Maak de teksten op je cover kort en krachtig!

Tip 4: Speel met de typografie

Gebruik bijvoorbeeld verschillende lettergroottes, minimaal twee en maximaal vier. Combineer hoofdletters met kleine letters om afwisseling te creëren en voeg hier of daar een opvallend kleurtje naast de basiskleur toe.

Check als je bijna klaar bent of alle teksten goed leesbaar zijn tegen de achtergrond van de foto. Zorg ook hier voor voldoende contrast tussen de achtergrond en de tekst.

Tip 5: Ga eens kijken naar covers in de winkel en laat je inspireren!

Van professioneel gemaakte covers kun je veel leren. Kijk bijvoorbeeld eens naar de opmaak, typografie en het kleurgebruik.

Extra tip: Laat een poster drukken van je cover.

 

 

poster presentatie maken

poster presentatie maken

Zit je nog op school en moet je binnenkort een presentatie geven? Lees dan vooral verder over hoe een poster je hierbij kan helpen.

Bijna overal om je heen zie je posters hangen: op straat, bij bushokjes, in bioscopen en theaters, supermarkten, klaslokalen en zelfs in de politiek worden posters regelmatig ingezet als communicatiemiddel. Met een poster kun je op een originele en creatieve wijze je boodschap overbrengen op je publiek.

Breng je verhaal ook over in beeld

Als je een presentatie wilt gaan geven, is het een leuk idee om een poster te gebruiken. Met een poster maak je je presentatie een stuk aantrekkelijker. Zo heeft Alea-Sophie Küppers (24) een poster gemaakt met het online programma van Jilster. Zij studeert Business Communication en Digital Media aan de Universiteit van Tilburg. Alea-Sophie: “Ik moest de hoofdlijnen van mijn onderzoek in tekst en beeld op een poster presenteren aan de rest van de klas. Ik heb mijn poster in het online programma van Jilster gemaakt en daarna op groot A0-formaat besteld. De lay-out van de poster was heel erg goed gelukt en ik kreeg hier van de docent zelfs extra punten voor!”

Hieronder kun je zien hoe de poster van Alea-Sophie is geworden. Alle basisonderdelen staan erin: titel, namen van de onderzoekers, onderzoeksdoel, werkwijze, resultaten, discussie en conclusie.

Zo maak je een poster

Het kan best lastig zijn om een goede poster te maken. Volgens Alea-Sophie is het belangrijk dat in ieder geval de volgende punten terugkomen op je poster:

  1. De poster moet zo bondig mogelijk zijn. De kijker moet de essentie van de boodschap in één oogopslag kunnen begrijpen.
  2. De poster moet de aandacht trekken. Je kunt hier bijvoorbeeld voor zorgen door middel van een pakkende slogan, afbeelding of bepaald soort kleurgebruik op de poster.
  3. De poster brengt een duidelijke boodschap over in zo weinig mogelijk woorden.
  4. De teksten op de poster zijn ingekaderd en staan in kolommen of in blokken.
  5. De poster bevat vooral visuele informatie (denk aan: grafieken, tekeningen en plaatjes).

Handige tip: Ook in de handleiding van Jilster vind je veel handige informatie en tips voor het maken van je eigen poster.


Over het bestelproces

Ben je klaar met het ontwerpen van je eigen poster? Bestel dan het gewenste aantal en formaat en laat de poster bij ons drukken. Je kunt kiezen tussen A0, A1, A2 of A3 formaat. Wil je de poster liever elders laten drukken? Het is ook mogelijk om een 300 dpi pdf van je pagina te bestellen. Dan kun je het drukwerk van de poster zelf regelen.

Bekijk prijzen voor het bestellen van een poster.